MG金龙卷电子游戏:学校和企业应该如何提供支持和帮助

从北京大学2003年以来全国高校毕业生就业调查数据来看，近年来本科生的就业率略低于专科生、硕士和博士，但差距并不大。有收敛。不同教育背景的收入存在显著差异。受教育程度越高，起薪越高，体现人力资本的价值。

上述变化对求职者整体素质和能力结构的要求是什么?MG金龙卷电子游戏，这是人才供需不匹配的症结所在?求职者应该如何调整和适应，学校和企业应该如何提供支持和帮助?

曾香泉:建议政府主动实施“一加一减”政策，促进高校毕业生就业。“一加”是指在现有的100万(失业人员)的基础上，将“学徒计划”的规模扩大100万(失业人员)，优先考虑招聘难度较大的用人单位，并开展科学的培训效果评估。“一减”是指对培养门槛低、就业率低、匹配度差的专业，采取整改、合并、限期停学等措施，减少招生规模，减少财政支持。

高校应实施学生“知识图谱”和“能力清单”培养计划。在人才培养阶段，紧跟新兴产业发展趋势，修订完善人才培养计划，改变重观念轻实践的现状，构建包括硬能力和软能力在内的人才培养“知识图谱”和“能力清单”。针对当前产业升级、就业结构调整等实际情况，各级政府应加大对高校“数字素养”等综合能力培养的支持力度。

岳长军:从求职者的角度来看，有必要了解就业市场的特点和趋势。目前，非标准就业或弹性就业已成为世界各国的普遍现象;世界经济论坛发布的示，新技术进步和应用将继续加快，特别是在云计算、大数据、电子商务、劳动域;解决问题能力、自我管理能力、合作能力、技术运用能力和开发能力是未来就业市场最需要的人才。

建立对劳动力市场等级和差异的认识。全国劳动力市场、城市劳动力市场和产业劳动力市场对学历、专业和能力有不同的要求。要及时规划个人职业期望所在地区、行业、单位、岗位等，并向学校就业指导教师寻求帮助。在此期间，自觉结合社会需要培养个人能力。

树立积极、主动、勤奋、理性的择业观，根据个人兴趣选择专业，寻找与专业相匹配的职业。一份结合了兴趣、专业和职业的工作可以提高工作满意度。